Collection: 证主代理书

证主代理书

证主代理书

There is 52 product.

{* *} Grid
Grid
List
>List-2
catalog
Sort by
敬拜原來如此之進階課程2(學生本)

cc-my

《敬拜:原來如此之進階課程(二) 擁有合乎〈聖經〉的世界觀對敬拜者的重要性》 聖經指出神是一位至善、至愛,及聖潔的主。那麼,世上的罪惡,從何而來?有不少人看見不公不義的事,便抱怨神為什麼不阻止。其實,有沒有可能是神正等待有人起來為這些事向祂呼求,神便能回應而動工 (結22:30-31) ?為何神賜給人類榮耀尊貴為冠冕(詩8:5);耶穌給我們權柄(太28:18-19)和恩賜(弗4:8)? 神造人類的原意是什麼?我們如何行使神賜給我們這一切來榮耀祂 ? 屬靈的領域肉眼看不見,卻很真實;隱藏的,卻很活躍。任何有永恆價值的、或影響著神對萬民的計劃,都在這領域裡受掌控。施得寵指出: 離開它 [看不見的屬靈領域],便沒有神、撒但、天使、惡魔、人類的墮落、基督的誕生、十字架上的拯救、神蹟,或死人從死裡復活。 對靈界的無知,會導致教會的軟弱無能。有些地方差不多每條街頭都建了教會,可是那地方的犯罪情形仍然很嚴重,貧窮的人還是得不到幫助。今天,敬拜者應如何謙卑地與神緊密合作,接受祂的裝備,來成為天和地之間的連接者(林前6:19)? 
 
在這課程中,作者指出何為合乎《聖經》的世界觀,這世界觀對敬拜者的重要性,以及討論活出這世界觀的方法,幫助學員們能持續地活出敬拜神的生命。  
RM45.00 MYR
敬拜原來如此之進階課程2(學生本)

cc-my

《敬拜:原來如此之進階課程(二) 擁有合乎〈聖經〉的世界觀對敬拜者的重要性》 聖經指出神是一位至善、至愛,及聖潔的主。那麼,世上的罪惡,從何而來?有不少人看見不公不義的事,便抱怨神為什麼不阻止。其實,有沒有可能是神正等待有人起來為這些事向祂呼求,神便能回應而動工 (結22:30-31) ?為何神賜給人類榮耀尊貴為冠冕(詩8:5);耶穌給我們權柄(太28:18-19)和恩賜(弗4:8)? 神造人類的原意是什麼?我們如何行使神賜給我們這一切來榮耀祂 ? 屬靈的領域肉眼看不見,卻很真實;隱藏的,卻很活躍。任何有永恆價值的、或影響著神對萬民的計劃,都在這領域裡受掌控。施得寵指出: 離開它 [看不見的屬靈領域],便沒有神、撒但、天使、惡魔、人類的墮落、基督的誕生、十字架上的拯救、神蹟,或死人從死裡復活。 對靈界的無知,會導致教會的軟弱無能。有些地方差不多每條街頭都建了教會,可是那地方的犯罪情形仍然很嚴重,貧窮的人還是得不到幫助。今天,敬拜者應如何謙卑地與神緊密合作,接受祂的裝備,來成為天和地之間的連接者(林前6:19)? 
 
在這課程中,作者指出何為合乎《聖經》的世界觀,這世界觀對敬拜者的重要性,以及討論活出這世界觀的方法,幫助學員們能持續地活出敬拜神的生命。  
RM45.00 MYR
從今生進入永恆的敬拜 (實踐3教師本)

cc-my

《敬拜原來如此》訓練課程,是按照《敬拜原來如此》一書,並加上相應的補充材料編製而成。訓練課程共有三級,每一級包括有進階課程和實踐課程。進階課程的内容取自聖經中敬拜的重要觀念,分層次地教導學員;實踐課程主要是幫助學員應用,並活出進階課程裏的真理。

使用這套課程最理想的方法,就是按課程一至三,每完成一級進階課程,便開始同級的實踐課程。但是若學員的群組在某個課程已有足夠的操練,只需選用其中適切的課程。

第三級的重點
瞭解憑信,成爲亞伯拉罕的後裔、被揀選的族類,以宣揚神的榮耀為目的,讓神國降臨,預備迎接主回來作王,進入永恆的敬拜。

RM80.00 MYR
從今生進入永恆的敬拜 (實踐3教師本)

cc-my

《敬拜原來如此》訓練課程,是按照《敬拜原來如此》一書,並加上相應的補充材料編製而成。訓練課程共有三級,每一級包括有進階課程和實踐課程。進階課程的内容取自聖經中敬拜的重要觀念,分層次地教導學員;實踐課程主要是幫助學員應用,並活出進階課程裏的真理。

使用這套課程最理想的方法,就是按課程一至三,每完成一級進階課程,便開始同級的實踐課程。但是若學員的群組在某個課程已有足夠的操練,只需選用其中適切的課程。

第三級的重點
瞭解憑信,成爲亞伯拉罕的後裔、被揀選的族類,以宣揚神的榮耀為目的,讓神國降臨,預備迎接主回來作王,進入永恆的敬拜。

RM80.00 MYR
活出敬拜的生命 (實踐2教師本)

cc-my

《敬拜原來如此》訓練課程,是按照《敬拜原來如此》一書,並加上相應的補充材料編製而成。訓練課程共有三級,每一級包括有進階課程和實踐課程。進階課程的内容取自聖經中敬拜的重要觀念,分層次地教導學員;實踐課程主要是幫助學員應用,並活出進階課程裏的真理。

使用這套課程最理想的方法,就是按課程一至三,每完成一級進階課程,便開始同級的實踐課程。但是若學員的群組在某個課程已有足夠的操練,只需選用其中適切的課程。

第二級的重點
明白修復伊甸的豐榮,開始藉著耶穌,靠著聖靈在人類的文化和歷史 中榮耀神。

RM80.00 MYR
活出敬拜的生命 (實踐2教師本)

cc-my

《敬拜原來如此》訓練課程,是按照《敬拜原來如此》一書,並加上相應的補充材料編製而成。訓練課程共有三級,每一級包括有進階課程和實踐課程。進階課程的内容取自聖經中敬拜的重要觀念,分層次地教導學員;實踐課程主要是幫助學員應用,並活出進階課程裏的真理。

使用這套課程最理想的方法,就是按課程一至三,每完成一級進階課程,便開始同級的實踐課程。但是若學員的群組在某個課程已有足夠的操練,只需選用其中適切的課程。

第二級的重點
明白修復伊甸的豐榮,開始藉著耶穌,靠著聖靈在人類的文化和歷史 中榮耀神。

RM80.00 MYR
《敬拜生命的起点》教师本

cc-my

神创造人类的目的就是要与人建立爱的关系,让人在这丰盛的爱中去荣耀祂,这就是敬拜神。因此,敬拜神不是一种仪式,也不是在某个地点举行的宗教活动。今天有不少基督徒,因不了解敬拜的真义和福音的内容,结果用宗教取代了神,用基督教取代了基督。他们靠自己的努力,固守宗教礼仪、条例,因缺乏对神清楚的认识,以及对自己在基督里的新生命和新身份模糊不清,导致不能与神建立爱的关系,也得不到从圣灵来的力量去荣耀神;不仅没有达到受创造的目的,还落在多重压力、毫无喜乐和不平安的光景中。

《敬拜:原来如此》整套培训课程,是以《敬拜:原来如此》一书为基础,并加上相应的补充材料延伸编制而成,共有三级(全套课程内容,见书末推介)。课程一《敬拜人生的真谛》和实践课程一《敬拜生命的起点》互相配合使用,目的是为了帮助敬拜者认识敬拜人生的真理,乃是从认识神不变的爱、完全的接纳,以及认识自己在基督里的新生命和新身份开始,从而借着耶稣,靠着圣灵,与天父建立爱的关系来荣耀祂!

课程透过不同的教学形式,在基督信望爱群体中帮助每一位敬拜神的人。因此,它适用于主日学、门徒训练、家庭小组、初信造就、团契、诗班和敬拜小组等训练。

深愿这套教材可以帮助敬拜者再次回到圣经中,认识神的心意,装备我们用神的方法去活出敬拜神的生命。当我们这样活,天父便得到荣耀,祂的爱子被高举,圣灵也受尊崇!

天父正在寻找真正敬拜祂的人。你,愿意回应祂吗?

RM80.00 MYR
《敬拜生命的起点》教师本

cc-my

神创造人类的目的就是要与人建立爱的关系,让人在这丰盛的爱中去荣耀祂,这就是敬拜神。因此,敬拜神不是一种仪式,也不是在某个地点举行的宗教活动。今天有不少基督徒,因不了解敬拜的真义和福音的内容,结果用宗教取代了神,用基督教取代了基督。他们靠自己的努力,固守宗教礼仪、条例,因缺乏对神清楚的认识,以及对自己在基督里的新生命和新身份模糊不清,导致不能与神建立爱的关系,也得不到从圣灵来的力量去荣耀神;不仅没有达到受创造的目的,还落在多重压力、毫无喜乐和不平安的光景中。

《敬拜:原来如此》整套培训课程,是以《敬拜:原来如此》一书为基础,并加上相应的补充材料延伸编制而成,共有三级(全套课程内容,见书末推介)。课程一《敬拜人生的真谛》和实践课程一《敬拜生命的起点》互相配合使用,目的是为了帮助敬拜者认识敬拜人生的真理,乃是从认识神不变的爱、完全的接纳,以及认识自己在基督里的新生命和新身份开始,从而借着耶稣,靠着圣灵,与天父建立爱的关系来荣耀祂!

课程透过不同的教学形式,在基督信望爱群体中帮助每一位敬拜神的人。因此,它适用于主日学、门徒训练、家庭小组、初信造就、团契、诗班和敬拜小组等训练。

深愿这套教材可以帮助敬拜者再次回到圣经中,认识神的心意,装备我们用神的方法去活出敬拜神的生命。当我们这样活,天父便得到荣耀,祂的爱子被高举,圣灵也受尊崇!

天父正在寻找真正敬拜祂的人。你,愿意回应祂吗?

RM80.00 MYR
敬拜群體的更新 (進階3教師本)

cc-my

《敬拜原來如此》訓練課程,是按照《敬拜原來如此》一書,並加上相應的補充材料編製而成。訓練課程共有三級,每一級包括有進階課程和實踐課程。進階課程的内容取自聖經中敬拜的重要觀念,分層次地教導學員;實踐課程主要是幫助學員應用,並活出進階課程裏的真理。

使用這套課程最理想的方法,就是按課程一至三,每完成一級進階課程,便開始同級的實踐課程。但是若學員的群組在某個課程已有足夠的操練,只需選用其中適切的課程。

RM80.00 MYR
敬拜群體的更新 (進階3教師本)

cc-my

《敬拜原來如此》訓練課程,是按照《敬拜原來如此》一書,並加上相應的補充材料編製而成。訓練課程共有三級,每一級包括有進階課程和實踐課程。進階課程的内容取自聖經中敬拜的重要觀念,分層次地教導學員;實踐課程主要是幫助學員應用,並活出進階課程裏的真理。

使用這套課程最理想的方法,就是按課程一至三,每完成一級進階課程,便開始同級的實踐課程。但是若學員的群組在某個課程已有足夠的操練,只需選用其中適切的課程。

RM80.00 MYR
敬拜原來如此之進階課程(一)敬拜的真義(教師本)

cc-my

神創造人類的目的就是要與人建立愛的闖係,讓人在這豐盛的愛中去榮耀衪,這就是敬拜神。因此,敬拜神不是一種儀式,也不是在某個地方舉行的活動。今天有不少基督徒,因不了解敬拜的真義以及福音的內容,結果用宗教取代了神,用基督教取代了基督。她們靠自己的努力,固守家教禮儀、條例,因缺乏對神清楚的認識,導致不能與神建立愛的關係,也得不到從聖靈來的力量去榮耀神;不僅沒有達到受創造的目的,還落在多重壓力、毫無喜樂及不平安的光景中。

《敬拜:原來如此》進階課程是按照《敬拜:原來如此》一書煸制而成。課程目的是透過不同的教學形式,包括:重點講解(教學影片)、問答、分析聖經和實際生活個案、個人應用、默想、小組討論、見證分享等,來幫助學生更認識神、認識自己在基督裡的新生命。從這個課程,我們可以學習到如何藉著耶穌、靠著聖靈,與父神建立愛的關係,以致我們可以享受從神而來的豐盛人生,並活出敬拜的生命來榮耀神。課程的對象是每一位相信耶穌的人。因此,課程適用於主日學、門訓、家庭小組、初信造就、團契及詩班和敬拜小組等訓練。

我深願這套教材,可以幫助敬拜者從聖經認識神的心意,以及裝備他們,用神的方法去活出敬拜的生命。當我們這樣活,父神便得到榮耀,祂的愛子亦被高舉,聖靈也受尊崇!
 
今天,父神仍在尋找那些願意成為真正敬拜祂的人。你,願意靠著耶穌的救贖和聖靈的工作回應神嗎?
RM80.00 MYR
敬拜原來如此之進階課程(一)敬拜的真義(教師本)

cc-my

神創造人類的目的就是要與人建立愛的闖係,讓人在這豐盛的愛中去榮耀衪,這就是敬拜神。因此,敬拜神不是一種儀式,也不是在某個地方舉行的活動。今天有不少基督徒,因不了解敬拜的真義以及福音的內容,結果用宗教取代了神,用基督教取代了基督。她們靠自己的努力,固守家教禮儀、條例,因缺乏對神清楚的認識,導致不能與神建立愛的關係,也得不到從聖靈來的力量去榮耀神;不僅沒有達到受創造的目的,還落在多重壓力、毫無喜樂及不平安的光景中。

《敬拜:原來如此》進階課程是按照《敬拜:原來如此》一書煸制而成。課程目的是透過不同的教學形式,包括:重點講解(教學影片)、問答、分析聖經和實際生活個案、個人應用、默想、小組討論、見證分享等,來幫助學生更認識神、認識自己在基督裡的新生命。從這個課程,我們可以學習到如何藉著耶穌、靠著聖靈,與父神建立愛的關係,以致我們可以享受從神而來的豐盛人生,並活出敬拜的生命來榮耀神。課程的對象是每一位相信耶穌的人。因此,課程適用於主日學、門訓、家庭小組、初信造就、團契及詩班和敬拜小組等訓練。

我深願這套教材,可以幫助敬拜者從聖經認識神的心意,以及裝備他們,用神的方法去活出敬拜的生命。當我們這樣活,父神便得到榮耀,祂的愛子亦被高舉,聖靈也受尊崇!
 
今天,父神仍在尋找那些願意成為真正敬拜祂的人。你,願意靠著耶穌的救贖和聖靈的工作回應神嗎?
RM80.00 MYR
敬拜原來如此之進階課程2(教師本)

cc-my

《敬拜:原來如此之進階課程(二) 擁有合乎〈聖經〉的世界觀對敬拜者的重要性》 聖經指出神是一位至善、至愛,及聖潔的主。那麼,世上的罪惡,從何而來?有不少人看見不公不義的事,便抱怨神為什麼不阻止。其實,有沒有可能是神正等待有人起來為這些事向祂呼求,神便能回應而動工 (結22:30-31) ?為何神賜給人類榮耀尊貴為冠冕(詩8:5);耶穌給我們權柄(太28:18-19)和恩賜(弗4:8)? 神造人類的原意是什麼?我們如何行使神賜給我們這一切來榮耀祂 ? 屬靈的領域肉眼看不見,卻很真實;隱藏的,卻很活躍。任何有永恆價值的、或影響著神對萬民的計劃,都在這領域裡受掌控。施得寵指出: 離開它 [看不見的屬靈領域],便沒有神、撒但、天使、惡魔、人類的墮落、基督的誕生、十字架上的拯救、神蹟,或死人從死裡復活。 對靈界的無知,會導致教會的軟弱無能。有些地方差不多每條街頭都建了教會,可是那地方的犯罪情形仍然很嚴重,貧窮的人還是得不到幫助。今天,敬拜者應如何謙卑地與神緊密合作,接受祂的裝備,來成為天和地之間的連接者(林前6:19)? 在這課程中,作者指出何為合乎《聖經》的世界觀,這世界觀對敬拜者的重要性,以及討論活出這世界觀的方法,幫助學員們能持續地活出敬拜神的生命。

RM80.00 MYR
敬拜原來如此之進階課程2(教師本)

cc-my

《敬拜:原來如此之進階課程(二) 擁有合乎〈聖經〉的世界觀對敬拜者的重要性》 聖經指出神是一位至善、至愛,及聖潔的主。那麼,世上的罪惡,從何而來?有不少人看見不公不義的事,便抱怨神為什麼不阻止。其實,有沒有可能是神正等待有人起來為這些事向祂呼求,神便能回應而動工 (結22:30-31) ?為何神賜給人類榮耀尊貴為冠冕(詩8:5);耶穌給我們權柄(太28:18-19)和恩賜(弗4:8)? 神造人類的原意是什麼?我們如何行使神賜給我們這一切來榮耀祂 ? 屬靈的領域肉眼看不見,卻很真實;隱藏的,卻很活躍。任何有永恆價值的、或影響著神對萬民的計劃,都在這領域裡受掌控。施得寵指出: 離開它 [看不見的屬靈領域],便沒有神、撒但、天使、惡魔、人類的墮落、基督的誕生、十字架上的拯救、神蹟,或死人從死裡復活。 對靈界的無知,會導致教會的軟弱無能。有些地方差不多每條街頭都建了教會,可是那地方的犯罪情形仍然很嚴重,貧窮的人還是得不到幫助。今天,敬拜者應如何謙卑地與神緊密合作,接受祂的裝備,來成為天和地之間的連接者(林前6:19)? 在這課程中,作者指出何為合乎《聖經》的世界觀,這世界觀對敬拜者的重要性,以及討論活出這世界觀的方法,幫助學員們能持續地活出敬拜神的生命。

RM80.00 MYR
耶穌的神蹟

cc-my

耶穌在世盡職的三年半中,走遍各城各鄉宣講天國福音,也施行神蹟,趕逐污鬼,醫治各樣的病症。

耶穌施行神蹟,醫治病人,無非是因著憐憫,不忍看見人為罪所累,為病所苦。然而也有幾次耶穌因著眾人聚集,指望能得著更多神蹟以醫治他們的病人,因而遠離群眾靜靜地退到曠野禱告。是的,耶穌從未遇過不能醫治的疾病,也無趕不出的污鬼,然而祂卻渴望人們能夠回到起初的真理。

作者擅長將經文信息活用在現實生活中,使人獲得適切的安慰、鼓勵、督責和指引。本書每一篇都從耶穌所行神蹟的時間、地點、背景、內容、效果、信息、後記,各方面加以說明和闡釋,末了還提出問題探討,讓讀者對神蹟做進一步的揣摩。

RM111.00 MYR
耶穌的神蹟

cc-my

耶穌在世盡職的三年半中,走遍各城各鄉宣講天國福音,也施行神蹟,趕逐污鬼,醫治各樣的病症。

耶穌施行神蹟,醫治病人,無非是因著憐憫,不忍看見人為罪所累,為病所苦。然而也有幾次耶穌因著眾人聚集,指望能得著更多神蹟以醫治他們的病人,因而遠離群眾靜靜地退到曠野禱告。是的,耶穌從未遇過不能醫治的疾病,也無趕不出的污鬼,然而祂卻渴望人們能夠回到起初的真理。

作者擅長將經文信息活用在現實生活中,使人獲得適切的安慰、鼓勵、督責和指引。本書每一篇都從耶穌所行神蹟的時間、地點、背景、內容、效果、信息、後記,各方面加以說明和闡釋,末了還提出問題探討,讓讀者對神蹟做進一步的揣摩。

RM111.00 MYR