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管教必须伴随着尊重。
管教的目标就是要孩子能够自律或自制。而父母的目标也是要帮助孩子发展自制力。
管教的焦点:将来正确的行为。态度:父母是爱与关怀的。孩子的情绪:安全感。
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家中有正值青少年的孩子,是否讓你倍感挑戰 ?
與他們相處,經常是步步為營,不知如何進退。
青少年因為體內荷爾蒙的改變,身心發生劇烈轉變,他們正努力地追求自我肯定,以自己認為成熟的眼光來看自己、看身邊的人與這個世界。
同樣地,父母面對成長中的孩子,也必須學習如何調整教導與溝通的方法,避免固守既往不合宜的觀念或想法。
因此,這雖是個風暴階段,卻也很可能是讓親子雙方皆能成長、成熟,進而建立更緊密關係的階段。
家中有正值青少年的孩子,是否让你倍感挑战?
与他们相处,经常是步步为营,不知如何进退。
青少年因为体内荷尔蒙的改变,身心发生剧烈转变,他们正努力地追求自我肯定,以自己认为成熟的眼光来看自己、看身边的人与这个世界。
同样地,父母面对成长中的孩子,也必须学习如何调整教导与沟通的方法,避免固守既往不合宜的观念或想法。
因此,这虽是个风暴阶段,却也很可能是让亲子双方皆能成长、成熟,进而建立更紧密关系的阶段。
我们无法选择祖先,但我们可以帮助下一代飞得更高。——(美)约翰·马克斯韦尔
“我相信每个孩子都是一个潜在的领袖。不是所有的人会成为总统、商业巨子或像特雷莎嬷嬷一样的伟人,但每个孩子都蕴藏有影响世界的潜能,他的未来影响力取决于父母如何挖掘!”——提姆·爱摩
提姆·爱摩博士认为每个孩子都存在领导的潜质。千禧代的孩子生存环境与以前各代均不相同,他们的生存环境,以及自身素质很适合教育。他提出各种策略,主张融入其文化,与孩子建立相关性,从孩子的生活世界出发进行沟通,他主张通过四种角色获得开启孩子心灵的钥匙,给父母指出每日四种良机,并按照评估领导力的7种品质去打造孩子领导力的投资计划。
本书是专为那些重视培养孩子领导力的父母而写!作者拥有25年训练青少年领导力的经验。在本书中,不仅给出了一个训练孩子领导力的理论体系,还为父母们提供了切实可行的具体方法,这些方法是如此清晰明了,你可以立即运用在你的孩子身上。