cc-my
本课程是以选读的方式,通过13个课题与诗篇题材的分类连结,在每个课题之下,介绍同类题材的三篇诗篇作为例子,当中包括它们的结构、内容特色、信息重点和生活应用,使学员对诗篇的整体有所认识和体会。
课程首先介绍律法诗和君王诗,当中包含被视为诗篇序言的第一篇和第二篇;之后是祈祷诗、哀诉诗、悔罪诗和信靠诗,主要是关于个人向神的祈祷。接下来在感恩歌之后,所研习的诗篇类别包含较重的群体意识,多涉及以色列群体的敬拜和生活,包括礼仪诗、智慧诗、咒诅诗、登基诗和上行诗,最后以全会众称颂神的赞美诗作结。
Theme Option
|
Theme Option
|
|
Box-Layout
|
|
Background color
|
|
Body Background
|
|
Body Background Color
|
|
Body Background Pattern
|
|
Title Font Family
|
|
Title Color
|
|
Theme
|
|
Menu Sticky
|
小组栽培教材
There is 129 product.
cc-my
本课程是以选读的方式,通过13个课题与诗篇题材的分类连结,在每个课题之下,介绍同类题材的三篇诗篇作为例子,当中包括它们的结构、内容特色、信息重点和生活应用,使学员对诗篇的整体有所认识和体会。
课程首先介绍律法诗和君王诗,当中包含被视为诗篇序言的第一篇和第二篇;之后是祈祷诗、哀诉诗、悔罪诗和信靠诗,主要是关于个人向神的祈祷。接下来在感恩歌之后,所研习的诗篇类别包含较重的群体意识,多涉及以色列群体的敬拜和生活,包括礼仪诗、智慧诗、咒诅诗、登基诗和上行诗,最后以全会众称颂神的赞美诗作结。
cc-my
本课程是以选读的方式,通过13个课题与诗篇题材的分类连结,
课程首先介绍律法诗和君王诗,
cc-my
「活道」系列课程从结合经文的认知和反省入手,
耶利米作犹大的先知超过四十年,期间犹大经历五位君王的统治。
「活道」课程把耶利米书共五十二章的内容编成十三课来教授,
cc-my
「活道」系列课程从结合经文的认知和反省入手,
耶利米作犹大的先知超过四十年,期间犹大经历五位君王的统治。
「活道」课程把耶利米书共五十二章的内容编成十三课来教授,
cc-my
「活道」系列课程从结合经文的认知和反省入手,
新约圣经中,书信在数量上佔经卷的大多数,
cc-my
「活道」系列课程从结合经文的认知和反省入手,让学员通过深入的阅读和回答课文所提供的问题,来清楚地理解经文内容及其写作处境,并藉反思开放心灵,让神的话语转化思想和态度,在所处的环境中实践经文的教导,见证神对人的恩典和大爱。
新约圣经中,书信在数量上佔经卷的大多数,被编列在四本福音书和使徒行传之后,主要是使徒行传中记载的使徒的着作。新约书信中又以保罗书信为数最多,共十三卷。由于使徒行传下半部分的主要叙述内容是保罗的事工,因此,保罗书信被放在书信部分之始,再按其书信篇幅的长短,把长达十六章的罗马书编排在首位,加拉太书则被排在两卷哥林多书信之后位列第四卷。
cc-my
「活道」课程系列把约翰福音和约翰壹、贰、叁书编在同一册内,一方面是由于教会传统一向认为它们的作者皆为使徒约翰,另一方面是因为它们的写作风格和神学思想,都是相当一致的。
约翰福音是新约圣经四卷福音书中的第四卷,也是比较独特的一卷。它在取材、经文结构以至演绎方法等各方面,都与前三卷福音书有所区别。相对于马太、马可和路加三卷福音书,约翰福音记载耶稣所行神蹟的篇幅较少(只记载了耶稣受死之前所行的七个神蹟),而是把重点放在耶稣的教训和讲论上。本课程的设计也尽量顾及约翰福音的这些特色,希望循着这个方向,引导学员掌握与这卷福音书相关的核心信息和教导。
cc-my
「活道」课程系列把约翰福音和约翰壹、贰、叁书编在同一册内,一方面是由于教会传统一向认为它们的作者皆为使徒约翰,另一方面是因为它们的写作风格和神学思想,都是相当一致的。
约翰福音是新约圣经四卷福音书中的第四卷,也是比较独特的一卷。它在取材、经文结构以至演绎方法等各方面,都与前三卷福音书有所区别。相对于马太、马可和路加三卷福音书,约翰福音记载耶稣所行神蹟的篇幅较少(只记载了耶稣受死之前所行的七个神蹟),而是把重点放在耶稣的教训和讲论上。本课程的设计也尽量顾及约翰福音的这些特色,希望循着这个方向,引导学员掌握与这卷福音书相关的核心信息和教导。